13
539
Qunda napisał/a:
Za obraz vertical nie daje piwa!
Matka nagrywała, a po kimś mała w końcu fryz odziedziczyła.
a więc to jednak prawda z tymi blondynkami... 
podpis użytkownika
Rock.
ja p🤬le
Albo dwa.
Trzy i więcej nie będzie.
Cztery, ostatnie słowo.
podpis użytkownika
Naj🤬 tysiąc postów i na emeryturę.Albo dwa.
Trzy i więcej nie będzie.
Cztery, ostatnie słowo.
Wy, idioci, naprawdę tu sondujecie przejawy "inteligencji", czy "nieinteligencji"? Dobitnie wobec tego świadczy to o waszej "inteligencji".
ps
Swoją drogą, nie ma z rzeczywistością wiele wspólnego psychologiczny sztywny wskaźnik inteligencji - ustalony na pewnym poziomie za pomocą testów psychologicznych wynik, odnosi się do przystosowania i zaznajomienia się danego podmiotu z daną dziedziną badania psychologicznego. Innymi słowy, tak jak umiejętność liczenia uzależniona jest od praktyki, tak też znajomość rozwiązywania zadań za pomocą rachunku różniczkowego, i odróżnianie żyły od nerwu w trupie, i rozumienie symboliki logiki nieklasycznej (czyli np. w wierszach), i rozumienie języka o abstrakcyjnego (czyli filozoficznego) itd.
ps
Swoją drogą, nie ma z rzeczywistością wiele wspólnego psychologiczny sztywny wskaźnik inteligencji - ustalony na pewnym poziomie za pomocą testów psychologicznych wynik, odnosi się do przystosowania i zaznajomienia się danego podmiotu z daną dziedziną badania psychologicznego. Innymi słowy, tak jak umiejętność liczenia uzależniona jest od praktyki, tak też znajomość rozwiązywania zadań za pomocą rachunku różniczkowego, i odróżnianie żyły od nerwu w trupie, i rozumienie symboliki logiki nieklasycznej (czyli np. w wierszach), i rozumienie języka o abstrakcyjnego (czyli filozoficznego) itd.
Małg0rzata napisał/a:
Swoją drogą, nie ma z rzeczywistością wiele wspólnego psychologiczny sztywny wskaźnik inteligencji - ustalony na pewnym poziomie za pomocą testów psychologicznych wynik, odnosi się do przystosowania i zaznajomienia się danego podmiotu z daną dziedziną badania psychologicznego. Innymi słowy, tak jak umiejętność liczenia uzależniona jest od praktyki, tak też znajomość rozwiązywania zadań za pomocą rachunku różniczkowego, i odróżnianie żyły od nerwu w trupie, i rozumienie symboliki logiki nieklasycznej (czyli np. w wierszach), i rozumienie języka o abstrakcyjnego (czyli filozoficznego) itd.
Następnym razem, kiedy będziesz stawiać słowa obok siebie zrób to tak by tworząc zdanie miały jakiś sens.
Sebun napisał/a:
Następnym razem, kiedy będziesz stawiać słowa obok siebie zrób to tak by tworząc zdanie miały jakiś sens.
Mówisz coś o sensie? Moje zdania zachowują porządek sensownych zdań języka polskiego. Ja jednak mogę się dop🤬lić do składni twojej:
przetłumaczę twoje zdanie zgodnie z zasadami rozczytywania zdań po polsku: "słowa zestawione obok siebie, gdy [JA - to znaczy adresat "zdania"] utworzę zdanie, słowa powinny mieć sens". No bełkot - nie rozumiesz zasad składania zdań (abstrah🤬jąc już od faktu, że słowa mają sens nierozłącznie im przypisany [z wyjątkiem homonimów]). Choć fakt, intencję zrozumiałam - chciałeś powiedzieć, że nie rozumiesz tego, co napisałam.