Strona wykorzystuje mechanizm ciasteczek - małych plików zapisywanych w przeglądarce internetowej - w celu identyfikacji użytkownika. Więcej o ciasteczkach dowiesz się tutaj.
Obsługa sesji użytkownika / odtwarzanie filmów:


Zabezpiecznie Google ReCaptcha przed botami:


Zanonimizowane statystyki odwiedzin strony Google Analytics:
Brak zgody
Dostarczanie i prezentowanie treści reklamowych:
Reklamy w witrynie dostarczane są przez podmiot zewnętrzny.
Kliknij ikonkę znajdującą się w lewm dolnym rogu na końcu tej strony aby otworzyć widget ustawień reklam.
Jeżeli w tym miejscu nie wyświetił się widget ustawień ciasteczek i prywatności wyłącz wszystkie skrypty blokujące elementy na stronie, na przykład AdBlocka lub kliknij ikonkę lwa w przeglądarce Brave i wyłącz tarcze
Główna Poczekalnia Dodaj Obrazki Dowcipy Soft Szukaj Ranking
Zarejestruj się Zaloguj się
 

#ziemia

klauni z nasa i mks nie zawiedli - uczą cgi coraz lepiej
ps. niema ani jednego zjęcia czy ujęcia czy też video tzw kosmosu czy Ziemi z kosmosu bez obróbki CGI.



**Indoktrynacja** to proces narzucania określonych przekonań, idei lub poglądów, często bez zachęcania do samodzielnego myślenia czy krytycznego spojrzenia na treść przekazu. Zwykle odbywa się w sposób jednostronny, w którym propagowane są wyłącznie wybrane informacje, mające na celu ukształtowanie określonych postaw lub przekonań u odbiorcy. Indoktrynacja często wiąże się z manipulacją i jest stosowana w systemach autorytarnych, w których chce się kontrolować światopogląd społeczeństwa, np. w polityce, edukacji czy religii.

Najważniejsze cechy indoktrynacji to:

1. **Brak pluralizmu** – prezentowane są wyłącznie wybrane informacje, bez możliwości poznania alternatywnych perspektyw.
2. **Brak krytycznego myślenia** – odbiorcy nie zachęca się do kwestionowania przekazywanych treści ani do refleksji.
3. **Manipulacja** – stosowanie perswazji i przekazów emocjonalnych, które mają wzbudzać konkretne reakcje i uczucia.

Indoktrynacja różni się od edukacji, której celem jest umożliwienie jednostce rozwijania krytycznego myślenia i zdobywania wiedzy z różnych źródeł.

///

**Plastyczność mózgu**, znana również jako neuroplastyczność, to zdolność mózgu do reorganizowania się, tworzenia nowych połączeń nerwowych i dostosowywania struktur w odpowiedzi na nowe doświadczenia, informacje i bodźce. Chociaż największy potencjał plastyczności mózgu występuje w dzieciństwie i młodości, liczne badania wykazały, że mózg dorosłych, w tym osób starszych, zachowuje zdolność do adaptacji i zmiany, co umożliwia przyswajanie nowych informacji oraz zmianę poglądów.

### Jak plastyczność mózgu wspiera zmianę przekonań?

Plastyczność mózgu wspiera zdolność do modyfikacji naszych poglądów, ponieważ zmieniające się połączenia synaptyczne umożliwiają reorganizację struktury poznawczej. Kiedy mózg przyswaja nowe informacje, które stoją w sprzeczności z dotychczasowymi przekonaniami, neurony tworzą nowe połączenia, a istniejące mogą się osłabiać. W miarę jak wzmacniają się nowe synapsy, człowiek może zmieniać swoje poglądy, dostosowując je do nowych faktów.

### Plastyczność mózgu u osób starszych

Choć plastyczność mózgu maleje z wiekiem, proces ten nie ustaje. U osób starszych plastyczność jest wprawdzie wolniejsza i wymaga większej liczby powtórzeń, jednak mózg wciąż może tworzyć nowe połączenia synaptyczne. Na przykład angażowanie się w aktywności poznawcze, naukę nowych umiejętności, ćwiczenia fizyczne czy społeczne interakcje mogą wspierać plastyczność w starszym wieku.

### Jak plastyczność mózgu wpływa na elastyczność myślenia i zmiany poglądów?

Plastyczność mózgu umożliwia osobom w każdym wieku weryfikowanie swoich przekonań na podstawie nowych faktów, choć mogą występować różnice indywidualne. Oto kilka czynników, które mogą wspierać zmiany poglądów dzięki neuroplastyczności:

1. **Otwartość na doświadczenia** – osoby otwarte na nowe doświadczenia są bardziej skłonne do przyswajania informacji i zmiany poglądów.
2. **Nauka i edukacja** – aktywności umysłowe i intelektualne zwiększają zdolność mózgu do adaptacji.
3. **Stymulacja społeczna** – regularne interakcje społeczne wspierają plastyczność, dzięki czemu osoby starsze mogą przyswajać nowe informacje i zmieniać swoje poglądy.
4. **Aktywność fizyczna** – ćwiczenia zwiększają przepływ krwi do mózgu, wspierając funkcje poznawcze i neuroplastyczność, co ułatwia adaptację do nowych faktów.

Badania sugerują, że mózg pozostaje podatny na zmianę przez całe życie, a zrozumienie i akceptowanie nowych informacji może sprzyjać zachowaniu elastyczności poznawczej, nawet u osób starszych.